rezsimisc

27.08
08:21

Твой ребенок уже сегодня принадлежит нам. А ты?


Они завлекли нас, чтобы использовать, и мы охотно приняли участие. Многие, подобно мне, не противились этому и не видели основания противиться, а позднее увлекли за собой и других. (Эрих Лоест, родился в 1926)Нет, это не очередная санта-барбара на тему того что Адольф Элоизович на самом деле не застрелился, а ловко улизнул от советских и союзнических спецслужб и счастливо доживал свой век где-нибудь в Аргентине, наплодив попутно много маленьких Гитлеров. Тем не менее эта книга действительно о «детях» Гитлера – не родных ему по крови, но отданных ему на заклание. О тех кто добровольно или не очень вступали в юнгефольк, гитлерюгенд или союз германских девушек, зачастую даже не догадываясь, к чему приведут казалось бы такие мирные, интересные и полезные изучения древних германских мифов, спортивные состязания, походы и песни у костров.И мне кажется этот труд представляет далеко не только историческую ценность и должна быть интересна не только людям интересующимся Второй Мировой. Именно сейчас она очень и очень актуальна для современной России. И прочитать ее неплохо было бы многим социологам, учителям, а также абсолютно каждому родителю. Для того чтобы в очередной раз не наступить на одни и те же грабли, ведь история, как известно, циклична.Там, где идет осознанное воздействие на чувства с целью установления контроля над разумом, дети становятся легкой добычей. Впервые за все время существования Германии у молодых людей появилось ощущение своей значимости. Никогда прежде в немецкой истории молодежь не была так востребована, и одновременно так преступно использована.Гвидо Кнопп собрал под одной обложкой множество свидетельств и впечатлений очевидцев прошедших через германскую машину для формирования новой молодежи. Причем, далеко не все из этих впечатлений осуждающие и отрицательные. Многие до сих пор уверены, что это была хорошая школа жизни, многие подчеркивают преимущества воспитания, которое закаливает организм и характер. Некоторые выпускники элитных германских школ позже, уже после крушения рейха сделали успешную карьеру при демократии — в экономике, публицистике и дипломатии. Гитлерюгенд не был единым монолитом. Были энтузиасты и активисты, часть которых и сейчас с любовью рассказывает о «прекрасных временах» в Гитлерюгенде и Союзе германских девушек. Была огромная масса тех, кто, не задумываясь, выполняли приказы и мечтали об одном — пережить войну. И были те немногочисленные, которые сомневались и пытались противостоять действиям режима. Картина была неоднородной. И действительно, разве лучше когда дети с малых лет предоставлены сами себе и улице? Когда они все свое время тратят на зачастую опасные развлечения и общение в весьма сомнительной среде? Любой родитель скажет что нет! Гораздо лучше когда ребенок под руководством опытных преподавателей занимается споротом и общественно-полезным трудом, изучает историю своей страны (основы православной культуры) и другие полезные дисциплины. Все разумно, выверено, оправдано и замечательно. Вопрос только в том какие конечные цели преследуют воспитатели, а также какие идеалы прививают они еще неокрепшей и только формирующейся личности. В этом заключается главная дилемма. И решить эту дилемму должно не правительство, не маститые ученые и социологи, и, конечно, не сами дети, а прежде всего родители. «Дети Гитлера» не сами выбрали себе «отца». Выбор сделали их родители. Это поколение было не лучше и не хуже предыдущих и последующих поколений. Обманутое, совращенное, преступно воспитанное и использованное поколение вспоминает сегодня, в конце уходящего века, непростые годы своей юности.Не хотелось бы, конечно же, превращать Букмикс в арену политических сражений, обсуждая современную обстановку в России, лагеря и акции нашистов, а также помпезные выступления представителей Росмолодежи. Но слышится в этом что-то до боли знакомое. Сейчас модной стала точка зрения, что СССР мало чем отличался от фашистской Германии, Сталин от Гитлера, пионерская организация от гитлерюгенда. Потому что так проще и понятнее. Потому что это кому-то очень выгодно. Потому что удобнее насадить новую идеологически верную теорию, предварительно основательно истоптав и изваляв в грязи старую. Ведь если сложно найти веские аргументы, чтобы возвысить свою теорию, можно просто принизить все остальные и результат будет не хуже.В списке преступлениях гитлеровского рейха порабощение и уничтожение собственной молодежи стоит далеко не на первом месте. Ведь в конце концов фюрер не ставил своей целью «окончательное решение» детского вопроса. Молодежь действительно была нужна ему живой, сильной и здоровой, он совершенно искренне называл их «будущим рейха». Вот только каждый отдельно взятый человек не имел абсолютно никакой ценности для этого будущего. Ценна была именно послушная и покорная биомасса - миллионы сильных рук чтобы держать инструменты и оружие, миллионы идеологически верных инкубаторов для заселения новых территорий и миллионы мозгов с одной единственной активной функцией - служить фюреру. Это действительно страшно. Страшно потому что Великая Отечественная давно завершилась (и даже стала забываться), жертвы подсчитаны, холокост осужден, а война за молодежь продолжается и она отнюдь не стала более гуманной или более идеологически вернойБолее тридцати процентов молодежи, родившейся с 1921 по 1925 годы, погибли на фронтах второй мировой войны или в результате воздушных бомбардировок городов в тылу. От атлантического побережья до Черного моря, от Полярного круга до Африки и по всей территории Германии их могилы напоминают об авантюре, в которую Гитлер завлек обманом молодое поколение. Многие молодые люди одновременно были и жертвами и палачами. Во всех акциях насилия, которые осуществляли в захваченных восточных областях гауляйтеры и части СС, принимали участие и руководители Гитлерюгенда.Я не желаю видеть детские лица со стальными касками на голове. Детский труд — не самое лучшая вещь, но детский героизм нам и вовсе не нужен. Я не желаю это увидеть ещё раз. Дитер Хильдебранд, год рождения 1927
Твой ребенок уже сегодня принадлежит нам. А ты?


Оставить комментарий

Вы не зарегистрированы, решите арифметическую задачу на картинке,
введите ответ прописью
(обновить картинку).